TIPE

Cette page donne des conseils méthodologiques pour le TIPE.

Le TIPE, l’épreuve la plus importante ?

expérience électronique

Le TIPE, Travail d’initiative personnelle encadré, est un projet de 15 mois et une épreuve orale.

Il s’inscrit dans une volonté de former les futurs ingénieurs à une démarche de projet. TPE au bac, TIPE en CPGE, projet, stages et dossiers industriels en master. C’est l’épreuve qui se rapproche le plus du travail d’un ingénieur.

C’est la seule épreuve que les élèves maîtrisent complètement.

Déroulement de l’épreuve

Les candidats passent individuellement devant 2 membres du jury :

  • 15 min de présentation orale de l’élève ;
  • 15 min de questions.

Si vous êtes en binôme ou trinôme :

  • vous avez un support et un contexte commun ;
  • chacun a sa propre problématique et la présente ;
  • chacun est capable d’expliquer en détail le travail des autres.

Quel sujet choisir ?

expérience de chimie

Vous devez choisir une problématique qui s’inscrit dans un contexte.

Vous devez résoudre cette problématique à l’aide d’une expérience, de modélisation, de simulations, de protocoles expérimentaux, et d’analyses des écarts. Voire, utiliser une démarche d’ingénieur.

Cette problématique doit :

  • permettre une démarche scientifique. Elle ne peut se résumer à un travail académique ;
  • permettre une expérimentation ou une modélisation informatique, une étude théorique et la mise en évidence d’écarts ;
  • être ni trop élémentaire, ni trop ambitieuse (ni sur les éoliennes, ni les ailes d’un avion, ne faites pas de mécanique des fluides…)  ;
  • ne pas être ouverte ou fermée (pas par oui ou non), mais étude de faisabilité ;
  • permettre une amélioration dans le sujet ;
  • être en corrélation avec le thème annuel ;
  • être en lien avec plusieurs matières scientifiques ;  
  • être motivante pour l’étudiant ;
  • être claire, concise, explicite, technique et précise ;
  • être originale, attractive, susciter un intérêt et maintenir le jury éveillé.

Pour réussir un projet, il faut 5 ingrédients

méthodologie
  • Lire le bulletin officiel qui définit le TIPE, les exemples de MCOT, ainsi que le rapport du jury ;
  • Prendre le temps de choisir sa problématique et son support ;
  • Regarder des exemples de ce qui a déjà été fait ;
  • Travailler régulièrement et sérieusement ;
  • Demander conseils aux professeurs.

Pour trouver, il faut se mettre en condition de trouver

Un sujet et une problématiques ne tombent pas du ciel, il faut se donner des idées. Pour cela, vous pouvez regarder :

  • les sites internet d’actualité scientifique ;
  • les entreprises innovantes ;
  • vos passions ;
  • les sites de crowdfunding ;
  • les anciens sujets de concours ;
  • Youtube science : expérience, robot, innovation, vulgarisation, curieux des sciences ;
  • la liste des entreprises de la région ;
  • le CDI, les bibliothèque scientifiques ( magazine 3EI, Technologie, technique de l’ingénieur …) ;
  • améliorer un système existant ;
  • les magazines scientifiques, régionaux, municipaux ;
  • discuter avec vos enseignants, famille, ingénieurs, chercheurs… ;
  • les phénomènes physiques remarquables ;
  • rechercher par thème sociétal (transport, handicap, domotique, électrique grand public, musique, santé, sport, militaire…) ou thème scientifique ;
  • prolonger votre TPE ;
  • regarder les olympiades de SI et celles de physique ;
  • regarder les concours d’inventions (Concours Lépine, Invention magazine…) ;
  • les applications smartphone innovantes ;
  • le site de l’UPSTI – les innovations ;
  • regarder les ADS ;
  • demander à votre famille ;
  • les sites de ressources scientifiques (Pixees… )
  • le site du département de physique de l’ENS ;
  • faire une carte mentale du thème.

Gestion de projet

Exemple d’un Diagramme de GANTT d’un TIPE

Le projet se déroule sur 15 mois, pendant lequel vous devez :

  • noter hebdomadairement ce que vous faites et la date correspondante ;
  • planifier une gestion de projet, notamment pendant les grandes vacances grandes périodes de révision en autonomie ;
  • avoir trouvé un sujet avant les 2 − 3 premiers mois ;
  • avoir fini l’expérience avant la rentrée de spé ;
  • prendre des photos de vous avec votre maquette pour prouver que votre travail est authentique ;
  • présenter votre exposé de nombreuses fois devant des publics variés.

Présentation orale

Carte mentale d’une présentation orale

Coefficients du TIPE

coefficients des matières au concours

Thème TIPE

Carte mentale du thème

2020-2021 : « Enjeux sociétaux : environnement, sécurité, énergie »

2019-2020 : « Océan »

2018-2019 : « Transport »

2017-2018 : « Milieux : interactions, interfaces, homogénéité, ruptures »

2016-2017 : « Optimalité : choix, contraintes, hasard »

2015-2016 : « Structures : organisation, complexité, dynamique »

2014-2015 : « Ressources : partage, répartition, distribution »

2013-2014 : « Transfert, échange »

2012-2013 : « Invariance – Similitude »

2011-2012 : « Prévision »

2010-2011 : « Mobilité – Mouvement »

2009-2010 : « Surface »

2008-2009 : « Information »

2007-2008 : « Variabilité – limite – stabilité »

2006-2007 : « Le temps »

2005-2006 : « Les dualités en sciences »

2004-2005 : « Développement, erreurs et progrès »

2003-2004 : « Le développement durable »

2002-2003 : « Contrôle et optimisation » ; « Fini, discret et continu » ; « Structures, formes et matériaux »

2001-2002 : « Composition et décomposition » ou « Théories, modèles, procédés et technologies relatifs au noyau atomique »

2000-2001 : « Transformations et fonctions »

1999-2000 : « Terre et Espace »

1998-1999 : « La mesure ; en BCPST : la couleur »

1997-1998 : « La mesure ; en BCPST : systèmes périodiques, spatiaux ou temporels »

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